Ученическое самоуправление — демократическая форма организации детей в образовательной организации, обеспечивающая развитие самостоятельности детей в принятии и реализации решений для достижения групповых целей.
Деятельность школьного ученического самоуправления базируется на следующих принципах:
1. равноправие - все должны иметь право решающего голоса при принятии того или иного решения;
2. выборность - полномочия приобретаются в результате выборов и обсуждений;
3. гласность - работа органов самоуправления должна быть открыта для всех учащихся;
4. законность - неукоснительное соблюдение правовых и нормативных актов;
5. целесообразность - деятельность органов ученического самоуправления должна быть направлена на реализацию интересов и потребностей учащихся;
6. ответственность - регулярный отчет о проделанной работе и её результатах перед представителями Совета класса и Совета учащихся школы.
Орган школьного самоуправления – Совет учащихся школы.
В состав Совета учащихся входит актив из числа представителей Совета класса (лидеров класса).
Высший орган школьного самоуправления – Заседание Совета учащихся.
Система школьного самоуправления сочетает принципы коллегиальности и единоначалия. Наряду с Советами учащихся класса и школы осуществляют планирование деятельности школьного ученического самоуправления, его организацию и контроль президенты класса и школы. Президент класса избирается Советом класса на основании предложений классного руководителя. Президент школы избирается на Совете учащихся школы на основании предложений заместителя директора, курирующего воспитательную работу в школе.
Президент школы может входить в различные комиссии, организуемые в школе, как представитель школьного ученического самоуправления.
Президент школы может представлять школу в различных мероприятиях, организуемых на муниципальном, региональном или всероссийском уровнях.
Содержание деятельности ученического самоуправления
Вся деятельность планируется самими учащимися. В ходе реализации плана учащимся оказывается помощь, как на классном, так и на общешкольном уровне.
Каждый классный коллектив свободен в выборе содержания деятельности, но с учетом интересов учащихся, ведущими видами деятельности.
Ученическое самоуправление предусматривает вовлечение всех обучающихся в управление делами.
Ведущими видами деятельности являются:
познавательная деятельность – предметные недели, встречи с интересными людьми, интеллектуальные игры, диспуты, конференции, консультации, взаимопомощь учащихся в учебе, разработка проектов и их реализация;
экологическая деятельность – забота о порядке и чистоте в школе, благоустройство школьных помещений и территории школы, организация дежурства, забота о братьях наших меньших;
спортивно-оздоровительная деятельность - организация работы спортивных секций, спартакиад, соревнований, дней здоровья;
художественно-эстетическая деятельность - концерты, фестивали, праздники, конкурсы, выставки;
шефская деятельность – помощь младшим, забота о старших;
информационная деятельность – письменная информация о жизни классов, школы;
профилактическая деятельность - организация дежурства по школе, контроль за посещаемостью и порядком;
краеведческая деятельность – исследовательская деятельность, организация выставок и экскурсий;
добровольческая деятельность – участие в волонтерском движении, мероприятий, связанных с добровольческим движением.
